Mikrodidaktische Planung
Unterrichtsplanung
Welche Schritte sind durch die Lehrperson bei der Unterrichtsplanung zu berücksichtigen?
Welche Rolle spielen Lehrstrategien, didaktische Reduktion und Lernphasen für die Gestaltung eines differenzierten und effektiven Lernprozesses?
Methodische Umsetzung
Welche Methoden eignen sich besonders zur Förderung eines vertieften Verständnisses von wirtschaftlichen Zusammenhängen?
Welche Rolle spielt die Nutzung verschiedener Medien in der Gestaltung eines interaktiven und wirkungsvollen Wirtschaftsunterrichts?
Die Lehrperson und ihre Umwelt
Welche Strategien können Lehrpersonen im Lehr-Lern-Prozess anwenden, um Lernprozesse aktiv zu steuern und die Motivation der Lernenden zu fördern?
Unter welchen Bedingungen kann die Zusammenarbeit mit externen Akteuren den Wirtschaftsunterricht bereichern?
Was weißt du schon zur mikrodidaktischen Planung?
Zitationshinweis
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T. Brahm, M. Ring, & K. Schild (Hrsg.). Wirtschaft unterrichten. Offenes Lehrbuch für Wirtschaftsdidaktik. Online verfügbar unter: www.wirtschaft-unterrichten.de (zuletzt abgerufen am [bitte aktuelles Datum einfügen])
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